Это чрезвычайно насыщенный фактами, художественно прекрасно оформленный документальный рассказ о жизни и творчестве Альберта Эйнштейна. Может быть, для более широкого охвата зрителей имеет смысл переформатировать три части фильма и сделать сериал, например, из десяти серий. Тогда при новом монтаже можно исправить особенно кричащие ошибки. Но и сейчас фильм Дмитрия Селезнева – это замечательный просветительский проект.
О ТРЕТЬЕЙ ЧАСТИ ФИЛЬМА «ЭЙНШТЕЙН»
Письмо создателю фильма Дмитрию Селезневу
Дорогой Дмитрий, я посмотрел и третью часть Вашего «Эйнштейна» и собрался высказать Вам свое мнение. Оно, как и после просмотра первых двух частей, в целом очень положительное, я еще раз убедился, что Ваш богато иллюстрированный рассказ об Эйнштейне – в числе лучших документальных фильмов о «нашем» герое. Но то, что я услышал на последней минуте Вашего более чем трехчасового фильма, сильно меня озадачило и осложнило мою задачу. Я признателен Вам за добрые слова и за ссылку на мою статью о Вашем фильме. Кстати, статья была напечатана не только в журнале «Семь искусств», но и в газете «Троицкий вариант», пользующейся популярностью у научных работников России, и на сайте «Элементы», тоже очень известном любителям науки и ее истории.
Думаю, я немного помог расширить круг зрителей Вашего замечательного фильма. Но после Вашей похвалы в конце третьей части как мне хвалить Ваш новый фильм и указывать на его недостатки? И то, и другое будет смотреться через призму Вашей оценки, и некоторыми читателями может восприниматься искаженно. Я задумался и решил, буду писать так, как будто я последнюю минуту Вашего фильма не видел и не слышал. И поделюсь своими впечатлениями, которые, дай Бог, помогут Вам в работе. Благо и замечаний немного, и серьезных ляпов почти нет.
Но прежде я поздравляю Вас с окончанием очень нелегкой работы и с созданием выдающегося, не побоюсь этого слова, фильма. Это мощный просветительский проект, который многим откроет глаза на роль Эйнштейна не только в науке, но и в жизни нашей цивилизации. Мне близко то, с какой настойчивостью Вы разбиваете сложившиеся вокруг Эйнштейна мифы и стереотипы. Здесь мы с Вами в одной команде. Очень хорошо, что в Ваших руках я вижу собрание документов об Альберте Эйнштейне, издаваемое в Принстоне – это лучшее документальное пособие для биографа, опираясь на эти документы, а не на чужие биографии, можно сократить число неточностей и ошибок, которые в таком большом информационном проекте неизбежны. Вот о них я и поговорю.
Сразу скажу, что мои замечания в основном относятся к первым двум главам третьей части. Следующие главы, в которых Вы рассказываете об американском и немецком атомных проектах, я считаю в этом фильме лишними: про Эйнштейна там почти ничего нет и к образу Эйнштейна они мало что могут добавить. Это тема для нового фильма, может, даже для двух: один о Манхэттенском проекте, другой – о Гейзенберге и немецком урановом проекте. Об американском проекте, кстати, подробно и профессионально рассказал в серии лекций Марк Солонин. Конечно, только Вам решать, о чем Вы будете рассказывать в своих фильмах, но я говорю о своем впечатлении. Мне знакомо это чувство – когда имеешь интересный материал, хочется его вставить в проект, над которым работаешь. Это типичная ошибка молодых авторов. Я тоже через это прошел и имею свой печальный опыт. Умение решительно сокращать текст или фильм, над которыми работаешь, – важная черта профессионализма. Желание «объять необъятное» – характерная особенность дилетантов. Нужно оставлять только то, что непосредственно работает на поставленную задачу. А что говорит об Эйнштейне судьба Гейзенберга в фашистской Германии? Это важная и интересная тема, но, во-первых, Вы ее недостаточно раскрыли, а во-вторых, она не лежит в русле темы Вашей трилогии.
Я придерживаюсь правила не критиковать то, чего нет в рецензируемом произведении, а обсуждать только то, что в нем есть. Но тут сделаю исключение. Вы не сказали, что Гейзенберг не отдавал всего себя работе над Урановым проектом так, как отдавали себя ученые, участвовавшие в советском Атомном проекте или в американском Манхэттенском. А Гейзенберг писал книги о космических лучах, ездил на конференции по молекулярной биологии и занимался прочими вещами, вовсе не нужными для Уранового проекта Германии. Можно ли себе представить, что Оппенгеймер или Сахаров вели бы себя так же? Одно это говорит о «вовлеченности» Гейзенберга в задачу сделать Гитлеру бомбу, точнее о том, что никакой вовлеченности не было! Далее, чрезвычайно важный факт о встрече Гейзенберга и Бора в 1941 году, который проливает свет на то, что же всё-таки сказал Гейзенберг и был ли он искренен после войны. Во время встречи в парке Гейзенберг показал Бору чертеж, сделанный им от руки, и потом уничтожил его, чтобы он не попал в гестапо. Когда Бор прилетел в Америку, он первым делом нарисовал чертеж по памяти и показал его Ферми и Теллеру. Бор думал, что это схема атомной бомбы. Но Ферми и Теллер тут же разобрались: это был чертеж атомного реактора. То есть Гейзенберг и не приступал к созданию бомбы, а показал Бору, над чем он работает. Бор тогда от волнения этого не понял.
Ну, ладно, Вы рассказали, что хотели рассказать, Ваше право. Я вернусь к Эйнштейну и отмечу те места в первой половине фильма, которые показались мне неточными (в скобках дается временная метка фильма).
- (27:47) Вы рассказываете о «возвращении» Эйнштейна в Германию в 1933 году. Вы даже говорите, что несмотря на то, что его отговаривал посол Германии в США, «он всё-таки решил вернуться». И только на корабле известия о погромах «окончательно раскрыли ему глаза».
Это ошибка. Эйнштейн еще в Америке решил не возвращаться в Германию, об этом он написал своей знакомой Маргарите Лебах (Margarete Lebach) 27 февраля 1933 года: «Из-за Гитлера я решил не ступать больше на немецкую землю… От доклада в Прусской академии наук я уже отказался». Накануне своего отъезда из Лос-Анджелеса, состоявшегося 12 марта, ученый дал интервью корреспонденту газеты «New York World Telegram» Эвелин Сили (Evelyn Seeley). Его заявление, сделанное в этом интервью, потом перепечатывали газеты всего мира. Эйнштейн сказал: «Пока у меня есть возможность, я буду находиться только в такой стране, в которой господствует политическая свобода, толерантность и равенство всех граждан перед законом». Об этом периоде жизни Эйнштейна я подробно писал в книге «Альберт Эйнштейн в фокусе истории ХХ века» (с. 179–184) и в статьях. Например, в альманахе «Еврейская Старина», №1/2009.
- (30:33) Вы говорите, что Эйнштейн написал Максу Планку письмо, в котором сообщает, что «вынужден покинуть Прусскую академию и уйти из Берлинского университета».
Вы снова, как и в первых сериях, повторяете распространенную ошибку, связанную с путаницей Берлинского университета и Прусской академии. Об этом я писал уже в первом письме, но Вы, к сожалению, не обратили внимания. Тут у Вас несколько неточностей. Во-первых, Эйнштейн написал не письмо Максу Планку, который, кстати, в это время был в отпуске, а непосредственно в Прусскую академию наук. Официальное заявление, копия которого есть в сети. На бежевой бумаге, по-видимому, взятой из каюты корабля, написано 28 марта 1933 года, доставлено в Берлин 30 марта, о чем свидетельствует штамп на заявлении.
Во-вторых, ни слова об университете в этом заявлении нет. Да и было бы глупо писать об уходе из одной организации в заявлении в другую. Повторю еще раз: Альберт Эйнштейн не был ни в каких официальных отношениях с Берлинским университетом. Он был профессором Прусской академии наук и членом этой академии, то есть академиком. Это письмо, кстати, написано из Антверпена, а не из Брюсселя. В Антверпен прибыл пароход из Америки, на котором Эйнштейны прибыли в Европу. Это заявление, к слову, разбивает известную байку о попытке исключить А.Д. Сахарова из Академии наук СССР. Тогда, якобы, академик Капица вспомнил, что прецедент уже был – Гитлер исключил Эйнштейна из академии. Как мы видим, Эйнштейна никто не исключал, он вышел из Академии по собственному желанию. Если интересно, об этом моя статья в журнале «Знамя»: «Опальный академик и его защитники». Это же есть и в книге «Альберт Эйнштейн в фокусе истории ХХ века» (с. 169–179).
- (31:16) Далее Вы говорите о лишении Эйнштейна немецкого гражданства. Якобы нацисты хотели «с позором лишить его гражданства, но он их опередил».
Не совсем так. Да, Эйнштейн оставил в немецком консульстве заявление о выходе из гражданства, но в этот раз власти не удовлетворили его просьбу. Гитлер хотел именно с позором лишить его гражданства, но закона такого тогда еще не было. Только после принятия закона Эйнштейн был лишен гражданства в 1934 году.
- (36:11) О Ленарде Вы говорите: «Его именем был назван прославленный Гейдельбергский университет». Это ошибка.
Старейший немецкий университет с XIX века носит двойное имя «Рупрехта и Карла», и даже во времена нацизма это имя не менялось. Имя Филиппа Ленарда было присвоено Институту физики Гейдельбергского университета, этим институтом Ленард руководил с 1907 года.
- (43:45) Речь в этом фрагменте идет об угрозах Эйнштейну со стороны нацистов и будто бы «бельгийские власти временно поселили его в небольшом домике в деревне Ле-Кок-сюр-Мер, а для спокойствия приставили двух полицейских с дробовиками». Это неточность.
В курортном местечке Ле-Кок-сюр-Мер Эйнштейны поселись сразу после прибытия в Бельгию из США. Отказавшись от первоначальных планов вернуться в Швейцарию, где жила Милева с сыновьями, Альберт собирался остаться в Бельгии на длительный срок, поэтому он не принял предложения бельгийских друзей погостить у них и снял скромную виллу «Савойярд» («Савойский двор») в курортном местечке Ле-Кок-сур-мер недалеко от города Остенде (Ostende). Вилла напоминала его летний домик в местечке Капут под Берлином и располагалась в живописных дюнах – прекрасное место для долгих прогулок и размышлений. Охрану у виллы Савойярд бельгийские власти установили только в сентябре (напомню, что прибыли Эйнштейны в Бельгию в конце марта). Судя по иллюстрациям, показанным в фильме в этом месте, произошла небольшая путаница: на фото показана хижина в поместье Рутон Хит на восточном побережье Британии, а не в Бельгии.
В Англию Эйнштейн приехал по приглашению Оливера Локер-Лэмпсона, британского политика и офицера, известного своей головокружительной карьерой в Первую мировую войну. Локер добивался для Эйнштейна британского гражданства и убежища в Англии. Две симпатичные дамы с дробовиками – это секретарши Локера, специально приставленные к Эйнштейну не только для охраны, но чтобы ему не было скучно в одинокой хижине.
- (45:13) Небольшая путаница есть и с целью приезда Эйнштейна в Англию. Вы совершенно справедливо говорите о том, что многие университеты мечтали заполучить Альберта Эйнштейна себе в штат. И дальше утверждаете: «Одно из этих предложений Эйнштейн принял и через несколько недель оказался в Англии». Вот тут и кроется неточность.
Ни один университет Англии не приглашал Эйнштейна в свой штат. Альберт мечтал, что английский парламент в виде исключения даст ему английское гражданство и потом он сможет получить в Англии должность доцента или профессора. Англичанин Фредерик Линдеман, физик, учившийся в Германии, профессор экспериментальной физики в Оксфорде и руководитель Кларендонской лаборатории, будущий советник Черчилля по научным вопросам, добился того, что Эйнштейн получил в Оксфорде статус «Research Student» (слово «студент» здесь означает совсем не учащегося, как обычно понимают, а исследователя, преподавателя). Эйнштейн должен был раз в год в удобное для себя время приезжать на месяц в Англию в течение действующего семестра, чтобы прочитать несколько лекций. Небольшая педагогическая нагрузка не отменяла других соглашений ученого: ни с Прусской академией наук, где он оставался профессором, ни с Калифорнийским технологическим институтом, в котором он ежегодно проводил несколько месяцев. Именно для чтения таких разовых лекций и приехал Эйнштейн в Англию в самом начале июня 1933 года, а вовсе не как будущий профессор британского университета. Во второй половине июля Эйнштейн снова поехал в Англию, на этот раз по приглашению Оливера Локер-Лэмпсона, о котором я говорил в предыдущем замечании. Именно Локер-Лэмпсон организовал тогда встречу Эйнштейна с Черчиллем и с другими ведущими английскими политиками. В парламенте Локер-Лэмпсон пытался провести закон, облегчающий выдачу британского гражданства евреям, подвергающимся преследованиям со стороны нацистов. Но из этого ничего не вышло, и Эйнштейн вернулся в свою временную обитель в Ле-Кок-сур-мер.
- (2:03:04) Последнее короткое замечание, скорее, стилистическое. Вы говорите о судьбе Филиппа Ленарда после окончания войны: «его лишили всех званий, вышвырнули из университета Гейдельберга».
По законам Германии на профессорской должности нельзя было находиться сколь угодно долго. Восьмидесятилетний Ленард уже давно не был в штате университета, и «вышвырнуть» его не было никакой возможности. По некоторым данным, переход в статус эмеритуса произошел в 1938 году, так что в 1945-м вопрос о «вышвыривании» уже не стоял. Из-за преклонного возраста американцы в 1945 году даже освободили его от процедуры денацификации.
Заканчивая этот небольшой обзор третьей части Вашего, Дмитрий, фильма, повторю то, с чего начал: это чрезвычайно насыщенный фактами, художественно прекрасно оформленный документальный рассказ о жизни и творчестве Альберта Эйнштейна. Может быть, для более широкого охвата зрителей имеет смысл переформатировать три части фильма и сделать сериал, например, из десяти серий. Тогда при новом монтаже можно исправить особенно кричащие ошибки. Но и сейчас Ваш фильм – это замечательный просветительский проект, который я настоятельно рекомендую всем, кто интересуется историей науки и биографиями знаменитых ученых, прежде всего, конечно, Альберта Эйнштейна.
Замечательный фильм и компетентная, бережная статья-комментарий — Спасибо!
Позвольте добавить ссылку на фотографию /мою/ памятника Эйнштейну в Вашингтоне — в духе фильма и статьи.
https://drive.google.com/file/d/1xp5KRa2Nyl1Q9d-GXKVt2Cx5aE6vTjH6/view?usp=sharing
Ни один университет Англии не приглашал Эйнштейна в свой штат.
==================
Имеется в виду 1933 год. Чем можно объяснить этот факт?
Принять на работу профессора университета — совсем не простое дело. Университет сам этого сделать не может: профессор — это государственный служащий высокого ранга, если вакантных должностей нет, то их создать можно только на уровне правительства. Кроме того, иностранец не может занимать профессорскую должность, он должен быть гражданином страны.
Разве нельзя было пригласить Эйнштейна и дать ему работу без предоставления гражданства? Ведь работал же в Англии П.Л.Капица.
Капица не был профессором. А приглашать Эйнштейна на другую должность никому в голову не пришло. Вот король Испании специальным указом такую должность для Эйнштейна в Мадриде создал. Но Англия — не Испания. К тому же начались парламентские каникулы и некому стало принимать решение. А Эйнштейн уже не мог ждать.
Ни один университет Англии не приглашал Эйнштейна в свой штат.
==================
Имеется в виду 1933 год. Чем можно объяснить этот факт?
Ведь именно Британия в 1919 г. после экспедиции Эддингтона вознесла Эйнштейна на небывалую высоту, сделала из него мировую суперзвезду. Вскоре (1921) он стал членом Лондонского королевского общества.
Альберт мечтал, что английский парламент в виде исключения даст ему английское гражданство и потом он сможет получить в Англии должность доцента или профессора.
==============
Разве нельзя было пригласить Эйнштейна и дать ему работу без предоставления гражданства? Ведь работал же в Англии П.Л.Капица.